Sichere KI-Tools für die Schulen entwickeln und zur Verfügung stellen
| Geschäftsart | Postulat | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KR Nr. | 320/2025 | ||||||||||||||||||||||||
| Pendent bei | Regierungsrat | ||||||||||||||||||||||||
| Beginn | |||||||||||||||||||||||||
| Direktion | Bildungsdirektion (BI) | ||||||||||||||||||||||||
| Beteiligung |
| ||||||||||||||||||||||||
| Ablauf |
| ||||||||||||||||||||||||
| Daten | opendata.swiss,Kantonsrat Zürich | ||||||||||||||||||||||||
| Geschäftsart | Postulat | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KR Nr. | 320/2025 | ||||||||||||||||||||||||
| Pendent bei | Regierungsrat | ||||||||||||||||||||||||
| Beginn | |||||||||||||||||||||||||
| Direktion | Bildungsdirektion (BI) | ||||||||||||||||||||||||
| Beteiligung |
| ||||||||||||||||||||||||
| Ablauf |
| ||||||||||||||||||||||||
| Daten | opendata.swiss,Kantonsrat Zürich | ||||||||||||||||||||||||