Klimaschutz: Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Bestandsaufnahme - Perspektiven

• Vorlage 5835 Klimaschutz: Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Bestandsaufnahme - Perspektiven

Antrag KBIK (gleichlautend)

Kurzmitteilung der KBIK

Lehrpläne aller Schulstufen berücksichtigen nachhaltige Entwicklung

Die Kommission für Bildung und Kultur (KBIK) beantragt dem Kantonsrat einstimmig, das Postulat betreffend Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) als erledigt abzuschreiben. Mit dem Postulat forderten die Grünen eine Auslegeordnung zu Stand und Umsetzung der Bildung für Nachhaltige Entwicklung auf allen Schulstufen. Die Regierung hat die Forderung mit ihrem ausführlichen Bericht erfüllt.

Zustimmung (Abschreibung Postulat KR-Nr. 229/2018)

Der Kantonsrat hat das Postulat betreffend Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) von Grünen-Kantonsrätin Karin Fehr Thoma ohne Gegenantrag als erledigt abgeschrieben. Mit dem Postulat wurde der Regierungsrat aufgefordert, den aktuellen Stand der Verankerung und Umsetzung der BNE auf allen Stufen des Zürcher Bildungssystems sowie den Handlungsbedarf zur Weiterentwicklung der BNE zu beschreiben.

Sitzungsvideo

• KR Teilprotokoll 2024-01-15 5835: Klimaschutz: Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Bestandsaufnahme - Perspektiven